Главная Написать нам Публичный доклад Карта сайта Вход
Версия для слабовидящих

О проекте ученического самоуправления

Проект «Организация ученического самоуправления посредством создания совета обучающихся» посвящен проблеме развития ученического самоуправления в школе. Рассмотрены концептуальные и нормативно-правовые основы организации и развития ученического самоуправления. Определены актуальность, проблемы, функции, задачи развития создания и дальнейшего функционирования Совета обучающихся.

Цель проекта – формирование качественного состояния ученического самоуправления, его культуры, саморазвития, повышение престижа образовательной организации через общественную деятельность.

Задачи проекта:

  • провести диагностику мотивации обучающихся на участие в общественной деятельности.
  • разработать проектные линии деятельности субъектов образовательных отношений по формированию органа ученического самоуправления.
  • описать управленческие действия по созданию и сопровождению Совета обучающихся.
  • разработать нормативно-правовую базу деятельности органа ученического самоуправления.
  • разработать направления деятельности Совета обучающихся.

 

В рамках реализации проекта функционируют следующие проектные линии:

  • Формирование нового ученического мышления.

Задача этой проектной линии состоит в поиске ресурсов для включения обучающихся в общественную деятельность. Для решения данной задачи используются методы и приемы, формирующие ценности культурных норм, ценности уникальной личности каждого ребенка, ценности саморазвития и самовоспитания.

  • Психолого-педагогическое сопровождение обучающихся.

Реализация данной проектной линии позволит на основе собственных ресурсов спроектировать индивидуальные маршруты развития обучающихся.

  • Ученическое лидерство.

Задача проектной линии повысить активность обучающихся в реализации собственных потребностей и возможностей, обеспечить включенность наибольшего количества обучающихся и реализовать общественный характер управления школой.

Ожидаемые результаты:

  • Повышение уровня личной ответственности за возможность спроецировать собственный рост.
  • Приобретение личностных качества, способствующих успешной социализации (гибкость, мобильность, способность к реформации, взаимопониманию и сотрудничеству).
  • Мотивационная готовность обучающихся к участию в управлении школой.
  • Включенность обучающихся в организационную деятельность.